Apesar de avanços, Brasil está entre os piores em avaliação internacional de educação

Pref. de Arcoverde (PE)

Embora o Brasil tenha melhorado suas notas, resultados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa, na sigla em inglês) apontam para o baixo desempenho do País. Entre os 65 países avaliados, o Brasil ocupa a 58ª posição. As notas também mostram que a média do País subiu, entre 2000 e 2012, 33,7 pontos. No entanto, do exame anterior para o ano passado, a diferença na média geral foi de apenas 1 ponto. Em 2009, o Brasil ficou na 54ª posição.

 

O Brasil fica no patamar de países como a Albania, Jordânia, Argentina e Tunísia. Comparando com a América Latina, a performance brasileira está abaixo do Chile, México, Uruguai e da Costa Rica. Porém, o país se saiu melhor do que a Colômbia e o Peru.

 

Por outro lado, entre os pontos destacados em relação ao Brasil está o aumento percentual de estudantes matriculados. De acordo com o estudo, em 2003, 65% dos jovens com 15 anos frequentavam a escola. Em 2012, o país conseguiu matricular 78% dos adolescentes nessa faixa etária.

 

Resultados

Desde 2003, o Brasil conseguiu os maiores ganhos na performance em matemática, saindo dos 356 pontos naquele ano e chegando aos 391 pontos em 2012. Em leitura, o Brasil subiu de 396 pontos em 2000 para 410 pontos em 2012. A pesquisa mostra que 49,2% dos estudantes brasileiros conseguem, no máximo entender, a ideia geral de um texto que trate de um tema familiar ou fazer uma conexão simples entre as informações lidas e o conhecimento cotidiano.

 

Na área de ciências, o desempenho brasileiro também ficou abaixo da média. Apesar disso, desde 2006, a performance brasileira saiu dos 390 pontos e chegou aos 405 em 2012. O estudo mostra que cerca da metade dessa evolução deve ser atribuída a mudanças demográficas e socioeconômicas da população.

 

Avaliação

Aplicada a cada três anos, a prova é destinada a alunos de 15 anos dos 34 países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), considerados de primeiro mundo, e outros países convidados, como o Brasil. Cerca de 20 mil alunos brasileiros fizerem a prova em 2012, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

 

O País participa desde 2000 da avaliação, que verifica conhecimentos nas áreas de Matemática, Ciência e Leitura. A cada edição do exame, uma área é enfatizada. Na última edição, Matemática foi o foco.

 

Fonte :Agência CNM, com informações da Agência Brasil e da Agência Estado.